本报讯（谭璐汐 黄友勇）11 月 26 日，绵阳市 2025 年初三道德与法治教学复习研讨会在高水九年一贯制学校顺利召开，全市各县市区、市直属学校及教科所定点联系学校骨干教师齐聚一堂，紧扣 “新课程方案、新课程标准、新教材” 背景，以示范课展示、专家评课点评、专题讲座分享为核心环节，精准破解初三教学备考痛点，共探素养导向下的教学与备考新路径，为 2025 年中考蓄力赋能。

　　上午参会教师陆续签到入场，在轻松有序的氛围中开启本次教研之旅。高水九年一贯制学校副校长苟敏致辞，对参会教师表示热烈欢迎，强调本次教研会对初三道德与法治教学的指导意义，希望全体教师以会为媒、交流互鉴，学有所获、学以致用。简短致辞后，教研会正式进入核心环节，聚焦 “三新” 背景下的课堂实践与备考策略，展开深度研讨。

　　绵阳市高水九年一贯制学校张雪老师带来新授课《中国担当》，以议题式教学为核心设计，打造生动鲜活、思维递进的课堂。课堂立足学生认知规律，以国际舞台上的中国行动为切入点，搭建思维脚手架，充分信任学生能力、凸显学生主体地位，为学生提供开放探究“工具箱”，鼓励自主思考、合作辨析，让学生在实践探究中深化对 “中国担当” 的理解。

　　课后，游仙区教师进修学校孙晓欧老师现场评课，精准提炼课堂亮点：“一堂优质课需始于学生真实情景，经自由探究深化，终指向学科素养落地，张雪老师的课堂契合这一好课样态。” 孙老师肯定议题式教学适配本节课型的同时，也提出优化建议：可强化教材回归，增加学科语言、专业术语培训，在各分议题探究后补充议学总结环节，依托总结串联知识点、衔接教材内容，让素养落地更扎实。

　　绵阳市实验中学成思怡老师执教《复习评讲课》，以大单元教学理念为统领，创新复习课堂形式。课堂打破传统 “教师主讲、学生被动听” 模式，聚焦学生错题痛点，引导学生自主分析错题、梳理错因、总结规律，充分发挥学生主观能动性，让复习更具针对性与实效性。

　　绵阳南山中学双语学校段红老师对本节课点评时表示，成老师搭建清晰思维框架，融入大单元教学思路，放手让学生自主探究，充分挖掘学生潜能，是高效复习课的优质范例。同时，段老师也给出进阶建议：知识点总结可进一步简洁凝练，可结合核心考点编写记忆口诀，降低学生记忆难度，助力知识点快速巩固与灵活运用。

　　示范课结束后，三场专题讲座与一场试题评析接续开展，分别从中考复习规划、时政热点处理、学业水平考试试题解读三个维度，输出干货满满的备考策略，精准回应 “三新” 背景下备考能力提升的核心需求。 

　　三台博强蜀东外国语学校周雨霞老师围绕中考复习备考展开分享，核心聚焦备考时间规划、学生能力培养、学生主体地位凸显与学习兴趣激发四大关键维度。周老师结合初三教学节奏，明确分阶段备考重点，为教师梳理清晰时间脉络；同时强调备考需以学生为核心，既要针对性培养学生知识迁移、情境分析、规范表达等中考核心能力，又要创新教学形式、融入趣味元素，激发学生复习兴趣，让复习从 “被动接受” 转为 “主动参与”，兼顾不同学情需求，实现精准提质。

　　绵阳市高水九年一贯制学校的刘红老师带来时政热点分析专题分享，从时政素材获取、筛选分类到教学转化，全流程拆解方法，同时覆盖政治、经济、文化、社会、生态五大领域，进行全方位时政梳理与分析。刘老师明确时政素材需源于权威渠道，筛选时兼顾中考命题趋势与教材知识点适配性，按五大领域分类整合；并分享热点与教学融合路径，指导教师将时政热点转化为教学资源，助力学生提升时政解读与知识应用能力，让热点教学更具系统性与针对性。

　　本次研讨会联系人、绵阳市教科所赖小静老师压轴开展 2025 年初中道德与法治学业水平考试试题评析讲座，围绕命题基本遵循、命题关键、试题特点及教学导向展开深度解读。讲座立足中考命题规律，结合试题实例剖析命题逻辑，明确试题紧扣新课标、立足生活化、聚焦能力导向的核心特质，同时衔接教学实践给出指导建议，为 “以考促教、以评促学” 提供清晰方向，助力教师精准把握备考重点，对接中考命题要求。

　　整场活动紧扣 “‘三新’背景下备考能力提升策略探讨” 主题，从课堂实践到理论指导，从问题剖析到策略输出，层层递进、干货满满，既为参会教师搭建了交流学习、互促共进的平台，又为全市初三道德与法治教学指明了优化方向。参会教师纷纷表示，本次教研会兼具理论高度与实践温度，讲座内容贴合教学实际，为后续教学与备考提供了清晰思路与具体方法。